整体上的独特性 – 百科全书[4]。 但渐渐地，我们可以追溯到更远的地方，在文艺复兴时期发现，多学科能力意味着像列奥纳多这样的天才了解哲学、科学，并且是雕塑家、画家、音乐家、工程师等等。 或者甚至认为米开朗基罗是一位雕塑家、画家、建筑师和诗人。 在同一波长上，我们有皮科·德拉·米兰多拉（Pico della Mirandola、莱昂·巴蒂斯塔·阿尔贝蒂（Leon Battista Alberti和许多其他人，甚至超越了文艺复兴时期，想想哲学家笛卡尔或科学家爱因斯坦。
文艺复兴时期艺文学
哲学、政治和科学不仅在知识世界以及上述天才的生活中融为一体，而且在人们的普遍心态中融为一体，正是进入文艺复兴时期的民族。 文艺复兴反过来又是一种古老模式、古典传统的复兴，其中完整性、“整体性”是人类在不断追求自我实现的 BC 数据印度尼西亚 过程中所追求的品质之一。 多能：碎片化和专业化的替代方案 许多具有横向技能的学科已经可以替代目前的状况，用行话来说，他们“什么都懂一点”，反之亦然。但根据常识，“对一切都了解一点”并不会带来任何好处，这就像拥有很大的潜力但没有充分利用它一样。
相反，正是在潜力这个
主题上，一个新的数字开始出现，并且在专业领域越来越有用：“多潜能”。 如果出于常识，一个人必须专业化，因为拥有包罗万象的文化不会有任何结果，那么，从我们的角度来看，拥有更多的兴趣、知识、更大的从一个话题到另一个话题的能力 博茨瓦纳 电话号码 都是一种嫁妆。 多重潜能是由加拿大作家兼企业家艾米丽·瓦普尼克 (Emily Wapnick) 定义的——事实上是多重潜能——她在著名的 Ted Talks 中关于这个主题的视频迅速走红[5]。
但瓦普尼克怎么说呢？总
而言之，众所周知，有些人拥有多种职业，这是一种资源而不是问题。 正如瓦普尼克所定义的，“Puttylikes”通常非常聪明，并且能够艰 网站设计的当前趋势是什么？ 难地找到自己的学术和职业道路，而正是因为他们有各种各样的兴趣。 可以利用的要点是，在这些主体的生活中，有一条共同业、兴趣、学科和不同的经历。 正是这个共同点需要研究，甚至更好的是，完善其研究能力，即使在就业市场中，这也是一个真正日益重要、也许是独特的要求。
