我们闭上眼睛时，很容易认为我们看到和读到的一切都是人类同胞完成的。现在情况已不再如此。
不要再被愚弄了 – 了解验证人工智能内容的正确方法。尽管人工智能内容检测器现在相当便宜，但还有值得考虑的替代选择。您需要了解的一切都在这里。
无论您是教育者、内容创建者、研究人员，还是只是一个好奇的用户，了解可用于发现 AI 内容的工具都可以帮助您验证信息的真实性和质量。
是否可以在没有工具的情况下检测AI内容？
如果不使用人工智能检查器，人工智能内容可能更难以检测。但这并非不可能。
我们拥有的最简单的选择就是我们自己，人类读者。我们可能会注意到人工智能内容特有的某些模式和不一致之处。以下只是其中的一些：
人工智能内容往往听起来很机械或过于正式。
缺乏个人的声音，也没有独特的写作风格。
措辞和写作的突 墨西哥电话号码库 然变化可能会显得脱节。
人工智能通常会一遍又一遍地重复短语。
内容很笼统，缺乏深度，没有提供任何见解。
AI给出的事实或统计数据没有给出或者完全不真实。
然而，人工智能已经变得先进。令人恐惧的是，超过十分之六的人无法再正确区分人工智能创建的内容和人类编写的内容。
人工智能检测
再也不用担心人工智能再次检测到您的消息。无法检测的人工智能我们可以帮助您：
使用人工智能让您的录音看起来像人类一样。
一键绕过所有主流AI检测工具。
在学校和工作中安全、自信地使用人工智能。
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话虽这么说，为什么这很重要？
您正在寻找的答案是信息的可靠性和真实性。
可靠性确保读者可以信任所提供的内容。提供的数据一致，信息准确、可靠，没有错误或偏见。
另一方面，真实性使内容真实。您可以相信真实的内容准确地反映了事实，没有任何操纵的痕迹。
这些因素会带来信任，本质上使内容确信读者会因为信任而阅读它。
这对于纯人工智能生成的内容来说是困难的，因为它缺乏任何独特的观点，并且通常是模糊和不完整的，因此不值得信赖。
人类的书写则恰恰相反。它充满情感，具有非常个人的风格。
这种信任差距正是验证人工智能生成内容的方法如此重要的原因。
如何在没有 AI 探测器的情况下检查人工智能内容：5 种最佳选择
人们很容易认为人工智能是坏的，并用大棒避开它。但实际情况并非如此。
有许多由人工智能提供支持的生产力工具，它们旨在优化您的业务并使您的日常工作变得更加轻松。
然而，当人工智能工具被滥用时，就令人震惊了。以下是一些需要注意的事项：
人工智能可用于创建垃圾邮件，从而导致欺诈。
人工智能深度造假会假装人们做或说他们实际上没有做的事情。在该网站上，目前大多数州都在进行镇压。
使用人工智能算法进行有针对性的网络攻击。
人工智能存在侵犯人们隐私的风险，尤其是像 ChatGPT 这样记录对话的工具。
人工智能驱动的内容创建可能会导致虚假新闻文章和社交媒体帖子。
对于学生来说，这可能只是一种偷懒的方式来寻找作业，但也可能被受骗的内容创作者用来制造令人不安的假新闻。您应该警惕人工智能创建的内容。
您可能不喜欢使用人工智能探测器，我们理解这一点。有些人工智能探测器很难找到，充满广告，或者根本不可靠。因此，以下是无需 AI 检测器即可检查 AI 内容的最佳方法。
1.检查您的 Google 文档历史记录
Google 文档版本历史记录
作为一名教师，您可能会担心您的学生使用 ChatGPT撰写研究论文。但已经有一种智能方法可以在每个人的计算机上检查人工智能内容：Google Docs。这确实是一个功能强大的应用程序。
Google 文档可以自动保存您在使用该应用程序时所做的每一次击键。
这意味着，除了表面级别的编辑历史记录功能之外，Google 文档还允许您查看暂停、中断，甚至每个会话所花费的时间。
这样你就会知道你的学生已经准确地写出了他们的作业。
此方法有两个主要步骤：共享可编辑链接，然后查看版本历史记录。
以下是指导学生分享其 Google 文档的可编辑版本的方法：
要求学生单击屏幕右上角的共享按钮。
您的学生应单击“受限”旁边的“编辑”，然后选择“知道链接的任何人”。这将允许他们将共享权限更改为“编辑者”。
他们需要点击“复 工作场所中的人工智能：最佳用例、优势等等！ 制链接”才能将其发送给您。
让您的学生将复制的链接粘贴到 Canvas 中或通过 Google 云端硬盘提交作业。
现在您可以访问学生的 Google 文档，您可以开始查看他们的每个工作流程。查看其版本历史记录的方法如下：
打开您的学生提供的链接。
点击菜单中的“文件”，选择“版本历史记录”并选择查看。
之后，您将进入版本历史记录面板。您将能够看到每个文档的不同版本，以及带有时间戳的删除和添加。
注意：您应该期望您的学生有大量笔记和编辑。人工智能生成的内容条目很少，看起来像是一下子插入的。
起初，你的学生可能想知道你为什么要求他们这样做。保持透明。告诉他们89% 的学生承认使用 ChatGPT 做作业。
很多，所以你只要采取预防措施，保持良好的学习环境即可。这样，您还可以在课堂上促进诚实和责任感。
2.分析语言和写作风格
人工智能创建的内容可以模仿人类的写作风格。但这并不意味着它是完美的（事实上，远非完美）。分析文本模式可以帮助您跟踪某些内容是否有人类笔迹。例如，人工智能内容通常包括重复的陈述和节奏奇怪的文本。
您可以通过分析语言来进一步了解。它包括写作风格、词汇、结构、连贯性等各个方面。
这些细微差别可以帮助教师了解情况。以下是需要关注的关键指标：
您可能不会立即注意到它，但不断改进您的语言分析，您就会了解哪种方法最适合您。
语言分析是一项值得掌握的技能。它可以帮助您了解学生的理解水平以及他们的批判性思维技能和创造力，以便您可以对他们的工作做出明智的评估。
3.与已知的人工智能模型比较
您可能认为人工智能是一个完美的系统。事实上，这样的人有很多。就像识别熟悉的面孔一样，人工智能模型在某些方面相似，但有不同的专业化。
以下是一些常见的人工智能写作模型：
GPT（生成式预训练变压器）：由 OpenAI 创建，这些是用于文本生成的最流行的 AI 模型，涵盖了各种主题。
BERT（来自 Transformers 的双向 BZB 目录 编码表示）：来自 Google 的这个 AI 模型不是完整的语言模型，但已用于文本生成和释义等任务。
Transformer-XL：也是由 Google 创建的。这是长文本方面的专家。
CTRL（条件转换语言模型）：由 OpenAI 开发。通过条件提示提供更多控制。
XLNet：结合GPT和BERT等其他语言模型来提高性能。
T5（文本到文本转换器）：将自然语言处理（NLP）问题视为文本到文本问题。
比较每一个的细微差别是一个复杂的项目，但其结果是一种值得拥有的人工智能直觉。
当您熟悉不同的人工智能语言模型时，您就会对它们的怪癖变得非常了解。原则上，没有什么可以逃脱关注。
4. 执行反向图像搜索
谷歌图片搜索引擎
